展会专业化培训教育课程的机制详解- 武汉展览_上海展览_展台搭建_展览设计搭建_活动会议策划_丰尚展览展示服务北京赛车

展会专业化培训教育课程的机制详解

发布日期:2013-10-28 点击率:541次

    (一)选择会展专业化教育的适当模式
    适合会展专业化教育的模式主要有两种,一种是开放式办学,一种是合作办学。开放式办学提倡要体现会展业的对外开放特色,积极吸收国外先进的办学经验和教学体系,要同国外最先进的教学和管理模式接轨,对一些核心课程,可以考虑直接用外文原版教材。合作办学则是提倡既要与国外高等教育机构合作办学.以便同国际相关教育接轨;也要考虑与国外权威的相关行业协会合作办学.以充分地占有行业值息;此外还要与具体从事会展活动策划、经营与管理的上海展台设计公司合作办学,一方面为学生提供实习机会,另一方面增强学校教育的实用性和针对性。
    (二)确立离等院校会艘教育主体地位
    从教育发展的一般规律看,任何一个学科领城的发展都需要确立双重主体:一是确立高校和科研院所教育在学科建设中的主导地位,二是确立个别高校与科研院所在同行教育中的主导地位。会展专业人才教育需要引起教育行政主管部门和高校的足够重视,加快建立和健全会展专业的学历和学位休系,积极改正目前我国会展教育还处于行业协会、企业员工内部培训、业内人士的相互研讨等零星的、非系统的经脸教育阶段的现状,确立高校在会展教育中的主体地位,并积极培育在会展专业建设中处于龙头地位的高校。
    (三)建立会展专业化教育的课程体系
    目前通过对各高校图书馆、新华书店、北京、上海书城以及Intenet和上海展台设计公司等信息渠道的综合查询,虽然已零星地出现了一些会展教育的相关书格,如展览艺术、国际会议规划与管理、上海展台设计搭建、上海展台设计搭建、会展设计等,但尚没有形成系统的、权威的专业化教材体系,从而造成了我国会展教育各自为政、标准混乱的局面,甚至对一些关键术语和橄念的理解也存在较大差异。因此,我目会展专业教育必须加快课程体系建设和教材开发的步伐。

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